Pengembangan Diri

Pengetahuan, Keterampilan, dan Sikap

#680: Tiga domain kompetensi holistik

Cerita Mas Tyo, Dwi C Prasetyo, membuat saya mencari informasi tentang tiga aspek yang diuji pada sertifikasi pustakawan: pengetahuan (knowledge), keterampilan (skill), dan sikap (attitude). Saya merasa ketiga hal tersebut bukan hanya diperlukan pustakawan, melainkan juga semua pekerjaan. Ternyata, ketiga hal itu berasal dari taksonomi Bloom yang membagi tujuan pembelajaran ke dalam tiga domain atau ranah: kognitif, afektif, dan psikomotorik.

🔑 Lanjutkan membaca dengan mengklik tautan teman ini.

Domain kognitif berfokus pada kemampuan berpikir dan aspek intelektual. Tujuan pembelajaran dalam ranah ini berkaitan dengan pemahaman, pengetahuan, analisis, evaluasi, dan penciptaan pengetahuan baru. Domain ini dibagi ke dalam enam tingkatan: mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakan.

Domain afektif berkaitan dengan sikap, emosi, dan nilai. Pembelajaran pada ranah ini melibatkan perubahan dalam sikap dan penghargaan seseorang terhadap objek atau fenomena tertentu. Domain afektif dibagi dalam lima tingkatan: menerima, merespons, menghargai, mengelola, dan mengarakterisasi berdasarkan nilai.